Deux journées pédagogiques centrées sur le plurilinguisme ont été organisées au niveau des classes de CM1.
Les élèves ont eu l'occasion de lire à leurs parents l'album qu'ils ont rédigé , dans le cadre du projet "Hakawati du monde".
La classe a été répartie en 3 groupes orientés vers 3 ateliers de travail:
- Un atelier de francais: Débat sur le plurilinguisme.
-Un atelier d'arabe: Exploitation de maximes et de devises.
-Un atelier d'anglais: Création de calligrammes en 3 formes: parapluie, fleur et arc-en-ciel.
Les parents ont eu l'occasion de mettre en commun le résultat et la synthèse des 3 ateliers auxquels ils ont participé activement avec leurs enfants.
Les 2 journées ont été clôturées par les prestations artistiques des élèves:
l'interprétation de la pièce de théâtre intitulée “ Pour faire un bon petit chaperon”... ; 2 chorégraphies et 2 chants finals.
Nous avons constaté que miser sur les langues est l'un de nos besoins actuels. L'interaction des élèves et leur réflexion sur différents sujets étaient remarquables.